患上咳嗽翻译（得了严重的咳嗽的英文）

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本文目录一览：

• 1、华佗传的原文、翻译和赏析
• 2、得了咳嗽用英语怎么说
• 3、初中语文课本上文言文动词短语

华佗传的原文、翻译和赏析

华佗传原文及翻译如下：原文 有一郡守病，佗以为其人盛怒则差，乃多受其货而不加功。无何弃去，又留书骂之。郡守果大怒，令人追捉杀佗。郡守子知佗意，属使勿逐。守瞋恚既甚，吐黑血数升而愈。注解 以为：认为。盛怒：愤怒。差：通“瘥”，病愈。受：接受。货：财货。无何：不久。

华佗曾在路上行走，见有咽喉阻塞的人，因而告诉他说：“刚才路旁卖面食的人家的浮萍很酸，可以喝它三升，病就会好。”就按华佗所说的那样喝了萍齑，立刻吐出一条虫来，挂在车上去拜访华佗。这时华佗的小孩在门中游戏，迎面看见了，自言自语说：“一定是遇到我的父亲，治好了他的病。

今江苏沛县有华祖庙，庙中的一副对联，总结了华佗的一生：医者刳腹，实别开岐圣门庭，谁知狱吏庸才，致使遗书归一炬；士贵洁身，岂屑侍奸雄左右，独憾史臣曲笔，反将厌事谤千秋。

华佗还未回来，孩子在门前玩，迎面看见来人，自言自语说：“好像是遇见了我父亲，车边悬挂的大蛔虫就是见证。”那位病人进屋坐，见华佗屋的北墙上悬挂着十几条这样的大蛔虫。 又有一个郡守得病，华佗认为这个人大发怒气病就会好，于是接受他很多财物，却不给治病，不久，又离开这郡守走了，还留一封信大骂郡守。

得了咳嗽用英语怎么说

1、- fever 指的是发热或发烧，通常与疾病相关。例如，My Uncle Jim had a high fever. 表示我的叔叔吉姆发高烧了。- cough 指的是咳嗽，可以是由于感冒或其他疾病引起的。例如，Graham began to cough violently. 表示格雷厄姆开始剧烈咳嗽。- headache 指的是头痛，通常由压力或疾病引起。

2、在英语中，除了直接说haveacough外，还有其他一些表达咳嗽的方式，比如coughing和coughed。coughing是现在分词形式，用以表示当前正在进行的动作，例如，“Heiscontinuallycoughing.”意为“他一直都在咳嗽。

3、cough这个词在英文中表示咳嗽，其基本用法包括动词和名词两种形式。作为动词时，它描述的是人们因病或其他原因而咳出体内的痰液或空气。例如：Grahambegantocoughviolently.这句话的意思是格雷厄姆开始剧烈地咳嗽。这里，cough用作动词，描述了格雷厄姆的身体反应。

初中语文课本上文言文动词短语

如“来、去、上、下、进、出、上来、上去、下来、下去、过来、过去、起；，它们往往用在一般动词后面表示趋向，如“跳起来、走下去、抬上来、跑过去”。初中语文文言文特殊句式整理主要包括判断句、省略句、被动句、倒装句等。判断句是对客观事物表示肯定或否定，构成判断与被判断关系的句子。

文言文“之”译为动词的句子求大神帮助 之一般可用作动词，助词，代词 “之”作动词用 请看下面的例子： 吾欲之南海，何如？(《劝学》) 送孟浩然之广陵(《送孟浩然之广陵》) 送杜少府之任蜀州(《送杜少府之任蜀州》) 尝与人佣耕，辍耕之垄上。

狼不敢前 前：名词用作动词，向前.《狼》1 用作连词。连接上文，起说明原因的作用，也含有不十分确定之意 1 动词本身表被动含义，需要根据上下文来判断。如：1 “为”和“所”呼应，组成“为……所……”的格式，表示被动。1 数量性定语的后置。

名词活用做动词 今王鼓乐于此。 鼓乐：击鼓奏乐 ③名词前有副词或能愿动词(欲，能)名词活用做动词 云霏霏兮欲雨。 雨：下雨 ④名词前用“而”与动词或动词性短语相连接，名词活用做动词 扣弦而歌之。 歌：唱歌 衣冠而见之。

④ 名词前用“而”与动词或动词性短语相连接，名词活用做动词 扣弦而歌之。 歌：唱歌 衣冠而见之。衣冠：穿上衣服，戴上帽子 名词作状语 ① 表比喻。名词状语起比喻作用，表示动作行为的特征或状态，可译为“像……那样”。例如：① 少时，一狼径去，其一犬。

这两种固定格式在古文中出现的频率就更高了，可以说比比皆是。需要强调的是，“有”、“无”是动词，“所……”是名词性的“所”字短语作它们的宾语。这两种固定格式的翻译比较灵活。请看下面的例子。 ①财物无所取，妇女无所幸。