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从本体论上建构生与死的同等地位用英语怎么说
1、好象没下句死亡本体论的建构——向死而生？ 海德格尔认为，死即“向死亡的存在。” (Being-towards-death)或说是“向死而生”。这个论断在现代思想中是最经常引用、但却最难于理解的口头禅。 海德格尔称生理上的死亡为“亡故”，而在哲学上，死则作为此在借以向其死亡存在的存在方式的名称。
2、死亡本体论的建构死亡本体论的建构——向死而生 解 释：意指明白了生与死的关系，因而能勇敢地面对死亡，积极地生活。也可理解为：为绝望所生，为希望所遗弃 具体内容：海德格尔认为，死即“向死亡的存在。”（Being-towards-death）或说是“向死而生”。
3、王阳明的良知说既是本体与存在论的，又是主体论和实践论的，或者说它已将本体世界、存在世界、主体世界与现象世界一气贯通，能够以流行发用或澄明显现的方式展示人生宇宙的真实，并唤醒人的实存生命的自觉，从而更加主动地参与意义世界的建构。良知本体与生命境界的统一，需要通过具体的人生实践活动来落实。
4、王阳明的良知说既是本体与存在论的，又是主体论和实践论的，或者说它已将本体世界、存在世界、主体世界与现象世界一气贯通，能够以流行发用或澄明显现的方式展示人生宇宙的真实，并唤醒人的实存生命的自觉，从而更加主动地参与意义世界的建构。 良知本体与生命境界的统一，需要通过具体的人生实践活动来落实。
5、正是在这个意义上，我们说，庄子在对生死问题的思考与超越的基础上建构了自己的本体论，从而确立了“道”的权威。 生死与道的同一性 《庄子》通篇谈生死，对人生的终极问题进行深刻的哲学运思。在庄子看来，生死作为世界万物永恒的规律，它本身却是难以把握的，它的归宿就是那难以言传的道。
建构的概述
1、建构是对结构（力的传递关系）和建造（构件的相应布置）逻辑的表现形式。
2、建构与建构之间以包含与被包含的关系连成系统，一个人的行为在这个统整的框架指导之下展现。管辖建构（superordinate construct)将其他的建构包含在它的范围内；从属建构（subordinate con-struct)则是被包含于管辖建构内的建构。
3、建构主义理论主要关注学习者的认知过程，特别是图式、同化、顺应和平衡的概念。同化是指个体将新刺激信息融入已有的认知框架，使其成为自身知识的一部分；顺应则是当环境改变时，原有认知结构不能适应新信息，个体需要调整和重构认知结构的过程。
4、凯利个人建构理论关注个体对客观世界的认知和主观经验在人格形成与发展中的核心作用。该理论强调认知在塑造我们对世界的理解中举足轻重，每个个体都有自己独特的方式来解读和赋予经验意义，就像科学家处理复杂信息一样。
5、建构是凯利人格理论的核心，一个建构就是一种思想、一种观点、或是一种假设，人们用它来解释个人的经验。一个建构就像一种微型的科学理论，人们用这个理论来预测现实，个人与外界的任何接触都在不断地创造和验证个人构念。个人构念理论的基本假设 人的活动都是受到他个人所用以预测事件的结构所指引。
请把几个词组翻译成英文
1、an innovative country或a country featuring with innovation 3）自主创新，重点跨越，支撑发展，引导未来。independently innovate， overcome the key points， sustain the development， guide the future 4）锐意进取，开拓创新，扎实工作，为把我过国改革开放和社会主义现代化建设推向前进而奋斗。
翻译:就业能力:解构、建构与优化,怎么样翻译比较好,比较符合英文题目的...
文学翻译是认识和创作的一种形式，它不仅有助于读者接近外国文学作品，同时还要让读者去接近原作中反映的艺术现实，前苏联著名翻译理论家吉维加切奇拉泽说：“翻译永远是原作艺术现实的反映，或者借用列宁的话说，就是译者的思想无限地接近其反映的对象――原作。
所谓意译，则是根据语句的意思进行翻译，做到尽量符合原文意思，语句尽可能照顾原文词义。 意译有一定的灵活性，文字可增可减，词语的位置可以变化，句式也可以变化。意译的好处是文意连贯，译文符合现代语言的表达习惯，比较通顺、流畅、好懂。 其不足之处是有时原文不能字字落实。
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他吸收、借鉴了解构主义的批判性，打破了原来结构的封闭性和自足性；同时又有效地避免了解构主义建构性缺失的不足，破中有立。 信美兼具的翻译效果 钱钟书指出：“译事之信，当包达、雅；达正以尽信，而雅非为饰达。依义旨以传，而能如风格以出，斯之谓信。
通过做真题，可以了解考试的题型变化、出题风格题目的难易程度。听力在四级考试中占很大的比例，因此这部分不能忽略。积累好词好句，实际上对英语学习中的听力、口语、阅读和写作很有帮助。英语四级考试的“及格线”是425分，英语四级成绩达到425分以上可以报考英语六级。
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